В Восточно-Казахстанском государственном университете им.С.Аманжолова прошла встреча ректора вуза, профессора Бейбута Мамраева с директорами средних школ Усть-Каменогорска. Во время встречи, которая состоялась в минувшую пятницу, были обсуждены актуальные проблемы системы образования в контексте Государственной программы развития образования на 2011-2020 годы. Надо отметить, что немногим ранее по итогам октябрьского совещания министра образования и науки РК Бахытжана Жумагулова с ректорским корпусом страны проект нового законопроекта уже обсуждался в коллективе этого вуза.
Средняя школа, как известно, является фундаментом образовательной системы, и разговор с директорами школ оказался весьма своевременным. В этом году в университете создан факультет довузовской подготовки, так что суть и формы профориентационной работы пересматриваются коренным образом, и понятно, что они не должны сводиться к механическому «натаскиванию к ЕНТ». При факультете, к примеру, действует клуб достижений «Акме», где, начиная с седьмого класса, учащиеся имеют возможность проходить так называемые профессиональные пробы и на пороге выпускного класса окончательно определиться с выбором будущей профессии. Здесь же действует школа исследовательских проектов для старшеклассников, где они под руководством ученых работают над реальными научно-исследовательскими проектами.
На встрече с директорами школ был затронут и вопрос перехода на двенадцатилетнее обучение. Директор средней школы №17 Татьяна Жукова поддержала госпрограмму в части введения двенадцатилетки в 2015 году. Есть время подготовиться и университету, и школе. Кстати, сегодня в регионе создано 11 мини-центров для детей 3-5 лет на базе школ города в рамках «Дорожной карты».
На встрече много времени было уделено вопросу повышения престижа школьного учителя. Отмечалось, что быть хорошим учителем во все времена было непросто, но сегодня из школы на заслуженный отдых уходят корифеи своего дела и вопрос преемственности профессиональных кадров - «под угрозой». К 2015 году планируется довести зарплату педагогов до уровня средней зарплаты в экономике, но это в свою очередь предполагает повышения требований и к действующим педагогам. При поступлении в вузы на педагогические специальности к тому времени будет введен творческий экзамен на определение уровня склонности к данному виду деятельности. Также предусмотрено повышение порогового уровня ЕНТ для тех, кто избрал профессию педагога.
Как подчеркнул Б.Мамраев, сегодня Министерством образования и науки РК ведется целенаправленная политика по привлечению к преподаванию в вузах опытных практиков. А в регионе одним из пунктов плана совместных действий ВКГУ и городского отдела образования по подготовке учительских кадров стало привлечение опытных школьных учителей для преподавания элективных дисциплин, проведения мастер-классов для студентов педагогических специальностей.
В ходе конструктивного диалога учителей и ректора вуза внимание уделено было также вопросу воспитания гармоничной личности, формированию гражданственности, казахстанского патриотизма. Также обсужден план подготовки школ и ВКГУ к 20-летию независимости Республики Казахстан.