Усть-Каменогорск °C

Последние публикации

10:39
В Семее чествовали мать героя
09:20
Проработан ход подготовки подразделений инженерно-саперного полка в Абайском гарнизоне
08:34
Комплекс для развития детей «Болашак сарайы»
13:06
Заявление о намечаемой деятельности (ЗОНД): ключевой этап экологического проектирования
12:26
Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС) – обязательный этап перед реализацией проекта
15:52
Экологическая безопасность проектов: разработка РООС в Казахстане
13:44
Отчёт о возможных воздействиях (ООВВ) в Казахстане
09:16
Разработка ЗОНД в Казахстане: Экспертная помощь от ТОО "ЭКО2"
09:14
Как оформить дебетовую карту
10:34
Награждены специалисты отрасли
10:33
Топ-5 советов по выбору качественных витаминов
09:35
В Семее военнослужащие поздравили ветерана войны с днем рождения
07:08
Тема статьи: «Почему оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС) является критически важной для Казахстана»
08:38
Как выбрать и приобрести смарт-часы Samsung в Сулпаке?
13:08
Экологическое проектирование: ТОО "ЭКО2" помогает бизнесу в подготовке ЗОНД в Казахстане
10:53
Как поддерживать спину в здоровом состоянии
08:57
В Семее защитники воздушных рубежей приняли присягу
10:44
Новобранцы Семея прошли обкатку танком
13:33
Как выбрать биржу для торговли?
09:34
Преимущества и особенности использования шаровых кранов для воды
10:21
Молодое пополнение абайского гарнизона адаптируется к службе
10:13
Как инвестировать в недвижимость
10:08
Почему важно знать сколько длится игра в хоккей?
09:53
Уланы алаша отправились в армию
10:34
15 қараша - Қазақстан Республикасының Ұлттық валюта күні
10:33
15 ноября - День национальной валюты Республики Казахстан
11:41
Как прошёл футбольный матч «Астана» – «Актобе»
10:55
В Семее прошел ритуал вручения Боевого знамени бригаде территориальной обороны
Больше новостей

Мажилисмен предложил не вводить комплексного тестирования для поступающих в вузы выпускников колледжей

Новости / Казахстанские новости
7 228
0

Отменить введение комплексного тестирования для выпускников колледжей, поступающих в вузы по родственным специальностям, предлагает депутат мажилиса (нижняя палата парламента Казахстана) Толеш Кенжин. «Полагаю, что введение комплексного тестирования для выпускников колледжей, поступающих в вузы по родственным специальностям, следует отменить по следующим основаниям: выпускники колледжей сейчас готовятся к сдаче итоговой государственной аттестации и защите дипломных проектов, которые будут в конце июня. Выпускники колледжей два-три года назад изучали математику, физику, биологию, географию. Часто по укороченной программе. Часть выпускников колледжей, поступивших на базе 11 классов, уже однажды сдавала в вузах комплексное тестирование», - сказал Кенжин, обращаясь с депутатским запросом на имя премьер-министр страны в ходе пленарного заседания палаты. 

По его мнению, «введение новации Минобразования кулуарно, недемократичным путем, что стало стилем работы министерства, затрагивающее интересы сотен тысяч граждан, в дальнейшем недопустимо».
«С учетом вышеизложенного, прошу воздержаться в этом году от сдачи комплексного тестирования для выпускников колледжей при поступлении в вузы по родственным специальностям, провести в 2012-13 годах дискуссии по механизму приема в вузы выпускников колледжей по родственным специальностям», - призвал он профильное ведомство. 
Молодые люди могли бы сдавать экзамены не по общеобразовательным предметам, а по нескольким специальным дисциплинам, полагает мажилисмен. 
Народный избранник считает, что следует обязать министерство образования и науки разработать законы, поправки к ним и иные нормативные правовые акты, затрагивающие права и интересы обучающихся, их родителей, педагогических работников до их утверждения, а также проводить по ним общественные обсуждения.
Он отметил, что «введение с этого года без общественного обсуждения за несколько месяцев до окончания учебных заведений комплексного тестирования для выпускников колледжей при поступлении в вузы по родственным специальностям» вызвало большой резонанс и возмущение выпускников колледжей и их родителей во многих регионах страны. «В Казахстане правила приема в вузы, утвержденные министерством образования, с внесенными изменениями, гласили: п. 4  - прием в вузы республики выпускников, имеющих среднее профессиональное образование, на родственные специальности по сокращенной образовательной программе на платной основе осуществляется приемными комиссиями вузов. Более десяти лет эта норма ни у кого не вызывала сомнений, никем не исследованы позитивные и негативные ее стороны», - сказал парламентарии.
«И вот министр образования и науки инициирует введение комплексного тестирования, аргументируя тем, что при многих вузах открыты колледжи, и ректоры за счет их выпускников комплектуют платные вузовские группы. Возникают вопросы: почему Минобразования, санкционировав открытие колледжей при вузах, на начало 90-х годов их не было, выдало им лицензии на образовательную деятельность, а теперь ищет виноватых. Кстати, несколько лет назад министерством образования было закрыто более 70 вузов и их филиалов, лицензии которым также выдавало министерство», - возмутился Кенжин.
«Хочу напомнить, что в начале 90-х годов министерство образования одномоментно преобразовало все техникумы в колледжи. Сейчас таким же образом все профессиональные лицеи стали колледжами, чего нет в странах Таможенного союза. Отменили прием в колледжи выпускников девятых классов общеобразовательных школ, что было отменено только после обращения десятков тысяч граждан к президенту страны. По вине министерства более десяти лет выпускники колледжей были лишены конституционного права получения бесплатного высшего образования», - добавил он.

 

Источник. 



Добавить комментарий

В комментариях строго запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь, высказывания, нарушающие нормы законодательства РК, а также высказывания, не относящиеся к теме обсуждения, содержащие прямую или косвенную рекламу.

Подробнее о правилах поведения на сайте можно узнать здесь.


Ваше имя: *
Ваш e-mail: *
Код: Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
Введите код: